Environmentálna výchova

„Kto nevidí krásy prírody, nič nevidí" – J.A.KOMENSKÝ

Poloha a prírodné prostredie obklopujúce triedu – Biele Karpaty, potok, jazero Važina, rieka Váh, živá a neživá príroda v lokalite, hospodársky dvor, záhrada a spolupráca s chránenou krajinou oblasťou Biele Karpaty spolu s aktívnou účasťou detí a zamestnancov na ochrane okolitej prírody vedie k uplatňovaniu metód a postupov vedúcich k plneniu cieľov environmentálnej výchovy.

Poznaj a chráň
 prejavovať zvedavosť o spoznávanie nového, pozorovať, skúmať, objavovať, hľadať súvislosti
 poznať rôzne prírodné javy a podmienky ich fungovania
 poznať spôsoby ochrany prírody
 byť schopný chrániť prírodu

Fauna a flóra
 ovládať základné poznatky o živej a neživej prírode a o okolitom svete
 spoznávať prírodu (živočíšna a rastlinná ríša, voda, pôda, vzduch, Zem) a jej význam pre človeka
CHKO Biele Karpaty
 vytvárať si pozitívny vzťah k prírode
 spoznávať krásu prírody a jej rôznorodosť
 správať sa ohľaduplne k svojmu zdraviu, prejavovať zdravý životný štýl
 byť schopný vyjadriť slovne myšlienky a názory
 rozvíjať schopnosť vnímať prírodu všetkými zmyslami

Separovanie
 uplatňovať schopnosť využívať základné návyky ekologického konania
 koordinovať zmyslové a pohybové orgány
 ovládať motorické a sebaobslužné zručnosti
 ovládať pracovné návyky potrebné pri ochrane prírody a životného prostredia
 byť schopný niesť zodpovednosť za svoje konanie